Buongiorno....

Purtroppo per motivi di salute non prenderò parte alla lezione di stasera!!!
Mi dispiace non esserci, ma non posso fare altrimenti.
Ci sentiamo tramite blog..... scrivetemi così mi aggiornerete! Grazie
Buon weekend

Buongiorno a tutti.....

Comunicazione di servizio: "BUON MESIVERSARIO"

http://www.flickr.com/photos/gabriella_dimassa/3316911010/

Criteri......

Ammetto che è stato davvero difficile trovare un sito originale o che perlomeno rispondesse a tutti i criteri di analisi che mi sono posta, perchè ognuno tende a "copiare" l'altro.

Secondo me, un sito non deve riprodurre le stesse informazioni che si trovano sugli altri siti, ma deve cercare di essere anche un pò creativo.

Inizio nel presentarvi i criteri che mi sono posta affichè un sito possa essere interpretato nel migliore dei modi. I criteri da me scelti sono:
-) AUTOREVOLEZZA: sapere chi è l'autore del sito e che reputazione ha.

-) PIANO: sapere lo scopo del sito (informativo, persuasivo, dimostrativo, di intrattenimento, ecc).

-) CONTENUTI: valutare se l'informazione è originale, completa, valida; se sono presenti date (di creazione, di revisione, di aggiornamento); se la pagina è ben curata o ci sono errori; se è presente la pubblicità e se essa è eccessiva tanto da rallentare il caricamento della pagina; se sono indicati link; se i contenuti sono efficienti ed efficaci per sodddisfare le esigenze dell'utente; se i contenuti sono presenti in multilingualità.

-) ORGANIZZAZIONE: valutare se il sito è facilmente navigabile, cioè se ci sono bottoni e/o icone comprensibili; se c'è sempre un ritorno alla Home Page; se presenta una mappa del sito; se ha un motore di ricerca all'interno; se presenta degli indici; se viene aggionato di continuo; se è interattivo.

-) PROGETTO GRAFICO: se il sito è leggibile/accessibile, cioè se le pagine si caricano velocemente; se le risorse sono sempre disponibili; se necessita di Plug-in.

In conclusione, secondo me, è importante valutare:

-) l'architettura;

-) la comunicazione

-) la funzionalità;

-) il contenuto;

-) la getione;

-) l'accessibilità;

-) l'usabilità.

Elenco qui una serie di link che mi hanno colpita in particolare:

http://www.orizzontescuola.it/orizzonte/index.php

http://www.windoweb.it/guida/famiglia/bambini.htm

http://www.filastrocche.it

http://www.alberoazzurro.rai.it/R2_HPprogramma/0,,114,00.html

http://www.ilveliero.info/

http://www.ic-castropignano.it/ scuola molisana

Per me internet rappresenta.....

Molto tempo ho passato davanti al mio pc per trovare un'immagine che più si avvicina alla mia idea di "Internet".... tante sono state le immagini che mi hanno colpita e tante le idee che si sono affollate nella mia mente.

Nonostante tutto sono riuscita nel mio intento.

Ho scelto le "Bolle di sapone" che per me rappresentano: scoperta, divertimento, sfogo, relax: tutto ciò che Internet è per me!

Le bolle di sapone riempiono la vita di allegria e quando scoppiamo il divertimento finisce; bisogna saper fare le bolle e tutti, grandi e piccini, si dilettano a farle. Guardandole sembrano molto delicate e se le guardassimo più da vicino ci accorgeremmo che il mondo intorno viene riflesso in maniera diversa rispetto alla realtà. Inoltre si possono fare diversi tipi di bolle: piccole o grandi a seconda del piacimento. Tutte queste caratteristiche le accomuno ad Internet perchè innanzitutto navigare è un modo per arricchirsi culturalmente; bisogna saper navigare e quindi saper usare la rete per poter comunicare; anche il "mondo" viene visto in maniera diversa...il diverso sta anche nell'approcciarsi diversamente alla comunicazione! Adulti e bambini ("immigrati" e "nativi") usano Internet e come le bolle si possono fare operazioni più grandi (più importanti come lavorare) e operazioni più piccole (meno importanti come chattare). E' un ambiente delicato perchè spesso la comunicazione può essere invasiva. Non dimentichiamoci anche che, aimè, quando la materia prima (computer, collegamento,ecc) non funziona il divertimento finisce.

Link:

http://www.flickr.com/photos/vivianuccia/774599547/

Un po' di prove

Buon corso a tutti i partecipanti

Saluto

Buonasera a tutti......